Article écrit par Abou-ilyès, doctorant en Histoire politique.
Pour l’année 2010, on peut lire dans le rapport du CCIF (Collectif contre l’Islamophobie en France) que sur 152 actes islamophobes recensés, 115 touchent des femmes, 22 des hommes et le reste (soit 15) sont des actes visant les musulmans en général. La femme reste donc la principale victime de l’islamophobie en France avec 75,6% des cas visant les individus (1).
Parfois ces actes prennent place dans le milieu scolaire et un certain personnel de l’Education National profite de la brèche ouverte par cet acharnement politico-médiatique sur l’Islam pour assouvir des pulsions islamophobes. Laissons à d’autres la posture de la victime et voyons ensemble quelle attitude adopter en pareilles circonstances…
Les actes islamophobes au sein de l’Education Nationale, des actes isolés ?
Prenons quelques situations concrètes et tachons de comprendre ce qui a motivé les personnes impliquées dans l’acte discriminant.
Novembre 2010, mère d’élève voilée et sortie scolaire :
Le 19 novembre 2010, Madame A. demandait à la maîtresse de son enfant si la sortie scolaire était maintenue et si elle avait besoin de parent accompagnateur. Il lui a été affirmé, aussi bien par l’enseignante que par la directrice de l’école, le jour même, que les mères de famille qui portent le foulard ne pouvaient pas accompagner les élèves et que c’était « la loi » (2).
Dans ce cas, comme dans la majorité des situations, les auteurs de l’acte discriminant font référence à une loi qui n’existe pas Ces personnes ‘surfent’ sur l’air du temps et décident d’exclure une personne pour ses convictions religieuses. La décision prise relève davantage d’une subjectivité personnelle que d’un cadre légal (3).
Conscients de cette dérive, les parents d’élèves (FCPE) ont d’abord demandé un rdv avec la directrice de l’établissement et ont ensuite sollicité un rdv avec l’Inspecteur d’académie qui n’a pas donné de réponse. S’il est possible de dialoguer avec des personnes de bonne foi et recherchant le strict respect de la loi, en revanche avec des personnes qui ne font qu’extrapoler et interpréter la loi à des fins dogmatiques(4), il semble que l’on s’engage dans un dialogue de sourd…
Bien que conforté par le Ministre de l’Education Nationale, cet acte n’est qu’un acte isolé qui ne trouve aucun fondement dans la loi française D’ailleurs, en France, nombreuses sont les mamans voilées accompagnatrices de sorties scolaires et il ne viendrait pas à l’esprit de nombreux enseignants de refuser les mamans. En effet, l’implication des parents de milieux défavorisés dans la scolarité de leurs enfants reste une problématique pour l’Education Nationale.
Il en est de même dans d’autres milieux professionnels où un certain personnel impose des règles issues de lois qui n’existent pas. Ainsi certaines personnes se sont vues refuser l’accès aux Mairies, Hôpitaux, Centre commerciaux, locations de vacances sous prétextes du port du voile ?
Dans l’ensemble des situations, il ne faut pas céder et se battre avec les moyens légaux à notre disposition. Ne perdons pas de vue que ces personnes sont des intégristes laïques qui souhaiteraient voir la législation s’opposer à l’Islam. Dans le cadre de la scolarité de vos enfants, la lutte est indispensable tant les enjeux sont importants.
Accompagner la scolarité à tout prix
En reprenant le cas de cette maman à qui l’accompagnement de la sortie scolaire a été refusé, voyons quelles peuvent être les conséquences de cette éviction. Imaginez l’enfant qui cherche à comprendre pour quelle raison sa maman n’est pas venue à la sortie scolaire.
Une telle exclusion ne joue-t-elle pas sur le rapport à l’école ?
Les spécialistes s’accordent à dire que l’Ecole ne participe pas seule de l’éducation de l’enfant. La famille étant le premier lieu d’éducation, une relation triangulaire Famille-Ecole-Enfant va alors construire cette éducation. Dans cette configuration, meilleures sont les relations entre les 3 acteurs et meilleurs seront les résultats. D’où la nécessité d’entretenir une bonne relation entre l’enseignant et la famille pour ensuite espérer obtenir une bonne relation entre l’enfant et l’enseignant.
Être présent, s’investir et s’impliquer dans la scolarité de son enfant c’est également valoriser son travail, son effort, sa progression. L’enfant à besoin de cette présence pour donner du sens à sa scolarité.
Être présent c’est également participer à l’élaboration des actions proposées pendant et après l’école pour accompagner votre enfant. En cas d’absence des parents, ces dispositifs sont élaborés sans que la demande soit réellement cernée : d’autres parlent à la place des familles et définissent ce qui est nécessaire (5).
Ce qu’il faut retenir c’est qu’en interdisant aux mamans voilées de s’investir dans la scolarité de leurs enfants, ces enseignants ne font que refuser d’instaurer cette relation Parents-Enseignants indispensable au bien-être éducatif de l’enfant.
Or, les arguments avancés par ce personnel laïciste n’existent pas dans la loi française. Les parents d’élèves discriminés ne doivent donc pas céder et au contraire s’investir dans les associations de parents d’élèves et si nécessaire, ne pas hésiter à créer une liste de parents d’élèves indépendante. Soyez présent(e)s à la maison, à l’école et ne laissez personne vous empêcher d’être acteur de la scolarité de votre enfant.
Pour finir, il semble que certains aient pris les choses en main en considérant que les établissements privés musulmans constituaient le seul rempart contre les pulsions islamophobes qui existent au sein du personnel de l’Education Nationale.
Communautarisme ? A qui la faute ?
Sources :
1 Document à télécharger sur http://www.islamophobie.net/art_read.php?ai=572
2 Extrait de la lettre de la FCPE de l’école J. Baker (Pantin) adressée au Ministre de l’Education nationale le 29 janvier 2011.
3 Dounia Lylia Bouzar, La République ou la burqa/ Les services publics face à l’islam manipulé, Albin Michel, Janvier 2010, p15.
4 Mme Palacio, directrice de l’école en question est une proche du mouvement laïciste (laïcité version extrême-droite) Riposte laïque auteur des Assises contre l’Islamisation…) : Ci-dessous un article de Mme Palacio … http://ripostelaique.com/Une-sortie-scolaire-c-est-un-temps.html
5 Glasman, L’école hors l’école, ESF, Novembre 1992, p88.
C’est la maitresse elle même qui m’a demandé si je pouvais les accompagner à leur dernière sortie el hamdoulillah !
Salamaleykom,
Plus le temps avance et plus en France on crée des débats des lois absurdes!! pour occuper les esprits ou plutot polluer les esprits du français moyens!!!! une fois plus on crée de la discrimination pour éloigner les musulmans de l’éducation, mais de quoi ont il peur ? qu’on les contamine de notre foi et de notre coeur ? quelle belle maladie l’islam machaalah!!!!!!!! un conseil au maman continuons de participer, ils nous fermeront des portes, mais DIEU nous en ouvrira pleins d’autres, organisons des sorties pr nos enfants, crééons nos assoc et qu’elles soient accessibles à tous et toutes. les femmes musulmanes font peur car rien ne lé arrêtent!! car derrières les voiles, ya de la compétences, du diplome, du savoir, du savoir vivre, de la solidarité, du savoir être machaalah.
message à toutes les femmes continuons d’entreprendre et les batons qu’ils nous mettent nous aident à avoir nos objectifs encore plus hauts et encore plus forts!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Le problème c’est que les enseignants ont des obligations vis à vis de l’Etat, leur employeur en quelque sorte, et qu’ils ne peuvent pas faire tout ce qu’ils voudraient. L’école étant laïque depuis la loi de 1905, les enseignants ne doivent porter aucun signes ou tenues appartenant à une religion et les accompagnateurs, en acceptant d’aider l’école, acceptent les principes liés à l’école et donc la laïcité.
Et une décision du tribunal administratif et les discours de Luc Chatel semble aller dans ce sens, d’où l’impossibilité pour les enseignants d’aller à l’encontre de cela.
Cordialement.
salem alaykoum,
pour répondre à mimie, ce n’est pas ce qu’à dit François fillon lorsqu’il était ministre, pour lui il faut penser à l’enfant d’abord et beaucoup va plutot dans ce sens là! la france reste le pays le plus raciste et islamophobe de l’europe!!!!
la laïcité c’est d’abord la liberté d’exercer sa religion et non l’inverse, on enlevant toutes ces libertés on construit de l’intolérance et surtout du communautarisme! à bon entendeur!
cordialement et surtout salem alaykoum qui veut dirre Paix à Vous contrairement à vous qui cherche toujours un cause pour discriminer les musulmans!!!
salem alaykoum!!!!!