Ces pédagogies, le plus souvent utilisées dans les écoles privées ou à la maison, diffèrent de la pédagogie traditionnelle par de nombreux points, elles sont plus respectueuses des besoins de l’enfant. Découvrons de quelle façon à travers quelques grandes figures de l’éducation alternative.
Sommaire
Montessori
Maria Montessori (1870 – 1952)
Cette pédagogie est basée sur l’éveil sensoriel de l’enfant et le développement de son esprit d’autonomie, favorisés par une atmosphère concentrée. L’autonomie est surtout individuelle, en utilisant du matériel auto-correctif. L’enseignant agit en tant qu’autorité reconnue, bienveillante, ouverte et attentive aux rythmes et aux besoins suivant les « périodes sensibles ». Entre autres activités, on trouve les versés, la tour rose, les cabinets de botanique, de zoologie, de géographie…
Pour aller plus loin :
Page FB Partageons sur une approche montessorienne
Blog Atelier Montessori, Ecole et cabiroles, Montessori et cie
Sites Alternative Montessori, 123 Montessori
Livres : tous les livres de Maria Montessori, Eve Herrman, Charlotte Poussin… Notre sélection des meilleurs livres Montessori et autres pédagogies alternatives
Steiner-Waldorf
Rudolf Steiner (1861 – 1925)
Cette pédagogie base ses programmes sur l’enfant, sans notation ou redoublement et en équilibrant les activités cognitives, artistiques et techniques. Sa particularité est la conception spirituelle de l’être humain, la nature de l’homme, qui est à la base de toutes les activités éducatives de ce courant dont l’objectif ultime est la connexion entre le corps et l’esprit. Dans cette éducation, la place de l’art est centrale tout comme la pratique des matières enseignées.
Pour aller plus loin :
Groupe FB La pédagogie Steiner-Waldorf pour les francophones
Blog Chant des fées
Site Steiner-Waldorf
Freinet
Célestin Freinet (1896 – 1966)
Cette pédagogie fondée sur la liberté et l’expression libre des enfants, stimule le travail coopératif. Le maître et l’élève sont presque égaux. Avec sa vision politique, Freinet apporte à l’éducation une vision militante, œuvrant pour l’émancipation de l’individu et du monde. C’est pourquoi le développement de l’esprit critique des enfants est au centre de la philosophie éducative.
Pour aller plus loin :
Groupe FB La Pédagogie de Célestin Freinet
Reggio Emilia
Loris Malaguzzi (1920 – 1994)
Cette pédagogie considère l’enfant comme maître d’œuvre de ses apprentissages, c’est un être social qui a besoin de communiquer. L’environnement est son agent d’apprentissage ou « troisième éducateur ». L’éducateur est un accompagnateur. Les enfants ont accès aux loose parts (accumulation d’objets divers), à la table lumineuse…
Pour aller plus loin :
Groupe FB Echangeons sur l’approche Reggio
Blog Reggio & Twins
Charlotte Mason
Charlotte Mason (1842 – 1923)
Cette pédagogie est centrée autour de l’idée que l’éducation comporte trois volets: une atmosphère, une discipline, une vie, par un bon comportement, des leçons très courtes, des living book, de la grammairee t de la narration, des dictées et copies, de l’art et de la musique, l’étude de la nature, des mathématiques, des sciences sociales…
Pour aller plus loin :
Groupe FB La pédagogie Charlotte Mason pour les francophones
Blog Petits homeschoolers, Charlotte Mason, Une année avec Charlotte
Livres : la pédagogie Charlotte Mason 1 et 2 Laura Laffon
Voici quelques pistes pour explorer ces pédagogies qui permettent d’offrir une autre alternative à l’instruction conventionnelle. Il existe des groupes au sujet de chacune de ses pédagogies sur facebook pour échanger avec des parents ou des enseignants les pratiquant, ainsi que des forums (toutefois beaucoup moins fréquentés depuis quelques années).
Un article de Nanouch
