Education / Instruction

Imane a recensé pour vous les écoles musulmanes en France, allant de la maternelle au lycée.

Adolescence : ce mot qui fait trembler d’angoisse les parents ! L’adolescence, ce concept venu tout droit de l’imagination des occidentaux et des psys voulant poser à tout prix des mots sur chaque état d’âme et chaque changement dans la vie. Quand on pense à l’adolescence, on l’associe spontanément à « crise », normal, c’est rentré dans les mœurs comme si c’était une évidence à laquelle on ne peut échapper, on en parle à tout va, et une ribambelle de livres existent à ce sujet. Mais au fond, pourquoi l’adolescence serait forcément synonyme de « crise » ?

Alors que de plus en plus de familles, musulmanes ou pas, choisissent de se réapproprier l’éducation de leurs enfants en les déscolarisant et en choisissant la formule de l’IEF, une loi pourrait tout changer.

Fratrie et jalousie… Deux mots indissociables ! La fratrie est ainsi la première expérience pour goûter à la jalousie.

Suite à notre appel à témoignages, force a été de constater que les soeurs perçoivent de nos jours l’école publique plus comme un non-choix que comme une décision éducative assumée. Trois soeurs nous confient leur vision de l’école, leur parcours personnel et leur désir en tant que maman.

Zahara nous a fait le plaisir de nous livrer son témoignage sincère sur son parcours scolaire et son choix courageux d’étudier seule. N’hésitez pas à lui laisser un petit message inchAllah!

Témoignage « émotion » d’une maman qui nous confie les souvenirs des premiers pas de son fils à l’école.

C’est aux alentours de 18 mois que votre enfant aura les capacités physiologiques pour commencer à apprendre la propreté. Mais attention, point de règle en la matière.

Nous sommes arrivés en terre musulmane il y a un peu plus d’un an, j’ai toujours fais l’IEF mais l’idée de mettre ma fille dans un Dar Coran ou Hadith me plaisait. Ma fille venait d’avoir 6 ans…

Découvrez tous les bienfaits des activités extrascolaires qui sont très importantes pour construire l’identité, la personnalité et le savoir de nos bambins hors du cadre très codifié et uniformisé de l’école.